Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκαν οι εργασίες του εκπαιδευτικού ομίλου «Mind Hackers: Τα Μυστικά της Τεχνητής Νοημοσύνης» στο 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Χίου για τη σχολική χρονιά 2025-2026. Υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Πληροφορικής, Αικατερίνης Επιτροπάκη, οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων εξερεύνησαν τις ηθικές και τεχνικές διαστάσεις της τεχνολογίας που αλλάζει τον κόσμο μας.
Δράσεις που μας έφεραν πιο κοντά στην τεχνολογία του αύριο
Κατά τη διάρκεια της χρονιάς, ο όμιλος υλοποίησε μια σειρά από καινοτόμες και βιωματικές δράσεις:
- AI Detectives: Μέσα από ένα παιχνίδι ρόλων, οι μαθητές «εκπαίδευσαν» τα δικά τους μοντέλα, κατανοώντας πώς τα συστήματα ΤΝ μαθαίνουν από δεδομένα.
- eTwinning “CodeAIng on Air“: Συνεργαστήκαμε με σχολεία από τη Μάλτα, την Τσεχία και την Ισπανία, δημιουργώντας ψηφιακά avatars, χριστουγεννιάτικες κάρτες με εργαλεία AI και συμμετέχοντας σε online συναντήσεις.
- Δημιουργία Podcast & Chatbot: Οι μαθητές ηχογράφησαν το δικό τους podcast και σχεδίασαν ένα Chatbot για τη Χίο, το οποίο παρέχει πληροφορίες για τα αξιοθέατα και τις παραδόσεις του νησιού μας.
- Επίσκεψη στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Ενημερωθήκαμε για το 3D Printing και δημιουργήσαμε προτροπές (prompts) για την εκτύπωση τρισδιάστατων μπρελόκ.
Τι έμαθαν οι μαθητές μας: Τα συμπεράσματα της χρονιάς
Η αξιολόγηση του ομίλου μέσω ανώνυμων ερωτηματολογίων στην έναρξη και τη λήξη της λειτουργίας του ανέδειξε την εντυπωσιακή πρόοδο των συμμετεχόντων:
- Από την περιέργεια στην κατανόηση: Στο ξεκίνημα, οι μαθητές δήλωναν ότι ήθελαν απλά να μάθουν «πώς λειτουργεί το AI». Στο τέλος της χρονιάς, η πλειοψηφία δήλωσε ότι πλέον κατανοεί τη λειτουργία της ΤΝ και μπορεί να εκπαιδεύσει ένα απλό μοντέλο.
- Κριτική Σκέψη και Ηθική: Οι μαθητές ανέπτυξαν την ικανότητα να εντοπίζουν προκαταλήψεις (bias) στα δεδομένα. Χαρακτηριστικά, στις απαντήσεις τους σημείωσαν ότι έμαθαν πως η ΤΝ «δεν είναι τόσο έξυπνη» αλλά κάνει «προβλέψεις» βάσει των στοιχείων που της δίνουμε.
- Υψηλά επίπεδα ικανοποίησης: Οι δράσεις που αγαπήθηκαν περισσότερο ήταν η δημιουργία του podcast, η ανάπτυξη του chatbot και η διεθνής συνεργασία μέσω του eTwinning. Η πλειοψηφία των μαθητών εξέφρασε την επιθυμία να συμμετάσχει ξανά σε παρόμοιο πρόγραμμα στο μέλλον.
Ο όμιλος Mind Hackers απέδειξε ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη, όταν προσεγγίζεται με υπευθυνότητα και δημιουργικότητα, μπορεί να αποτελέσει ένα ισχυρό εργαλείο στα χέρια της νέας γενιάς.
